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Banderoles à double-sens

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Ces banderoles changent de signification une fois repliées ou dépliées…

Non aux dominos des récréations qui nous gâchent la vie !
> Non aux dominations qui nous gâchent la vie !

Détruisons les professions des chanteurs !
> Détruisons les professeurs !

Les examens nous cassent les coudes et les oreilles !
> Les examens nous cassent les couilles !

Il faut moins de putain de munitions
> Il faut moins de punitions

Supprimons les cages qui retiennent les ours
> Supprimons les cours

Stop à la pole-dance et à la révolution !
> Stop à la pollution !

Plus de tactiques pour trouver des os !
> Plus de tacos !

Jetons les papillons sur nos coéquipiers
> Jetons les papiers

Non à l’algèbre parce que c’est pas cool
> Non à l’alcool

Plus de vaches et moins de souffrances
> Plus de vacances

Non à la police de l’évolution
> Non à la pollution

Moins de déprime et plus de savoirs
> Moins de devoirs

Oui aux consommations débiles
> Oui aux consoles

Non aux déviations sur les trottoirs
> Non aux devoirs

Non au travestissement du corail !
> Non au travail !

Non aux potagers, sinon nous délirons !
> Non aux potirons !

Mort aux couplets !
> Mort aux couples !

Détruisons les coléoptères sacrilèges
> Détruisons les collèges

Non à l’écologie
> Non à l’école

Non aux profiteroles
> Non aux profs

Libérons les automates
> Libérons les tomates

Textes collectifs écrits lors des Journées collégiens de la Villa Marguerite Yourcenar par les élèves des collèges Maxime Deyts (Bailleul), Maxence Van der Meersch (Mouvaux), Jules Ferry (Coudekeque-Branche), Jules Verne (Grande-Synthe) et Saint-Joseph (Villers-Outréaux).